OŠ Martina Krpana

Z odgovornostjo in spoštovanjem do dobrih medsebojnih odnosov in kakovostnega znanja

logotip

OŠ MARTINA KRPANA

Gašperšičeva 10, 1000 Ljubljana

e-naslov / faks.: 01 520 86 50

tel.: 01 520 86 40

mob.: 051 767 805

OŠ Martina Krpana - Z odgovornostjo in spoštovanjem do dobrih medsebojnih odnosov in kakovostnega znanja

Mednarodni likovni natečaj Moj kraj

Na mednarodnem likovnem natečaju z naslovom Moj kraj so sodelovali učenci 3.A-razreda: Lucija Marta Anžlovar, Adna Budimlić, Anej Hackenberg, Jaša Maj Piščanc in Veronika Vodenik.

Pri predmetu spoznavanja okolja smo se pogovarjali o značilnostih življenja v mestu v primerjavi z značilnostmi življenja na vasi. Pri pouku likovne umetnosti pa smo spoznali življenje in likovna dela ameriškega avtorja Jamesa Rizzija. Njegove slike so polne živih, pestrih barv, pogosto uporablja kontrast toplih in hladnih barv, predvsem pa so slike njegovih mest vedno tako ali drugače zelo »žive«.

Učenci so ugotovili, da je tudi njihovo mesto Ljubljana, natančneje predel Fužin, ki predstavlja njihov šolski okoliš vedno »živo«, tako podnevi, kot tudi ponoči.Nastali so izdelki v kombinirani tehniki in sicer voščenka in tempera barve. Na ta način smo učno snov medpredmetno povezali. Učenci pa so med delom zelo uživali.

    

Tabor za učence 2. razreda CŠOD Lipa – 3. dan

Zbudili smo se v toplo in sončno jutro. Po zajtrku smo spoznavali ljudska izročila Bele krajine in plesali ob belokranjskih ljudskih pesmih. Ogledali smo si tudi nekaj tipičnih belokranjskih pisanic in spoznali potek njihove izdelave. Vsak učenec je izdelal svojo pisanico iz gline.

Po kosilu so učenci prejeli še diplome za aktivno sodelovanje na taboru. Poslovili smo se od prijaznega osebja v CŠOD Lipa in se odpravili proti Ljubljani.

Tabor za učence 2. razreda CŠOD Lipa – 2. dan

Včeraj smo se prebudili v hladno a sončno jutro. Po zajtrku smo se kar hitro uredili in odpravili novemu znanju in novim dogodivščinam naproti. Ena skupina se je podala na gozdno učno pot, kjer so si učenci lahko ogledali Divji potok ter prisluhnili zgodbama o zlatolasi vili in o zmaju, katerega votlino smo si tudi ogledali. Kljub našemu glasnemu trudu, da bi zmaja zbudili, ga nismo mogli spoznati, saj je še naprej glasno smrčal v svoji votlini.

Druga skupina se je v tem času podala na raziskovanje Divjega potoka in življenja v njem. Našli in ogledali smo si kar nekaj zanimivih živali, kot npr. potočnega raka, ličinke enodnevnic, vodne drsalce, majhne polžke in druge.

Tretja skupina je spoznala nekaj osnovnih načel in pravil tehtanja ter se v tem tudi sama preizkusila.

Tekom dopoldneva so se vsi učenci udeležili vseh treh delavnic.

Po kosilu, kratkem počitku in sprostitvi ob športnih igrah na igrišču, smo se podali še na preizkušnjo z gozdnimi ovirami. Pričeli smo z zanimivim sprehodom, temu pa je sledila še tekma v premagovanju gozdnih ovir.

Prijetno utrujeni smo se podali na večerjo, po večerji pa smo se pogreli ob tabornem ognju in sprehodili s petrolejkami. Na sprehodu smo si dobro ogledali zvezde, ter poiskali Veliki voz in zvezdo Severnico. Videli pa smo tudi Rimsko cesto, ki naj bi jo pometala Zvezdica Zaspanka.

Ekskurzija na Gorenjsko

Iz Ljubljane smo jo mahnili proti severozahodu, kjer smo v sončnem jutru zagledali vse tri gorske skupine z njihovimi najvišjimi vrhovi. Pod Poncami smo prvič izstopili iz avtobusa in zastal nam je dih ob pogledu na planiške skakalnice. Bil je že čas, da si napolnimo želodčke s šolsko malico. V Zelencih nas je očarala zelena voda jezerca in okolica. Sprehodili smo se skozi Kranjsko Goro. V Liznjekovi hiši smo se vrnili v stare čase in spoznali, kako so živeli naši predniki. Kar prilegel se je počitek ob jezeru Jasna. Naš zadnji postanek je bil na Bledu. Sprehodili smo se ob jezeru in se posladkali z blejsko kremno rezino.

Tabor za učence 2. razreda CŠOD Lipa – 1. dan

Prvi dan v Centru šolskih in obšolskih dejavnosti je minil čisto prehitro. Po prihodu so se učenci najprej okrepčali z malico, namestili v sobah ter spoznali s pravili v domu.

Po slastnem kosilu smo se odpravili na prve delavnice. Dve skupini sta odšli na pohod po gozdni učni poti, ena skupina pa je spoznavala življenje ob vodi in v njej.

Dan smo zaključili z nočnim sprehodom s petrolejkami ter s prepevanjem ob tabornem ognju.