TD 9. razred

Učna pot ob Ljubljanici

Učenci pridejo v šolo po razporedu. Vse informacije dobijo pri pouku geografije.

Vsebina:

Delo na terenu – 4 delavnice / postaje v bližini šole:

1) – orientacija, rečni tok Ljubljanice.

2) – kemične, fizikalne ter biološke lastnosti Ljubljanice in rečnih bregov.

3) – kartiranje: funkcijska izraba prostora levega in desnega brega Ljubljanice.

4) – rečni pretok Ljubljanice in delovanje rečnega toka.

Delo v učilnici:

– predstavitev ene od slovenskih rek s pomočjo virov na medmrežju.

– poročanje: delo na terenu in obravnavane reke.

natisni ekološko